11Feb. Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
Antes de empezar me pregunto si es necesario que tengamos una efeméride, es decir, un día en concreto para visibilizar algo que debería ser de sentido común.La respuesta es simple y clara: SÍ.
Desde el 2015, la Organización de Naciones Unidas (ONU) determinó el 11 de febrero como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la ciencia con la fuerte intención de no solo visibilizar sino tomar acciones concretas para revertir cifras que todavía nos acompañan: pese a que las chicas presentan menor índice de fracaso y abandono escolar, mejores resultados y, por ejemplo, la mayoría de matriculas de estudiantes en la universidad son mujeres, siendo un 57%, en el plano laboral -especialmente en el campo científico-tecnológico, las mujeres empiezan a desaparecer y, más todavía, si las buscamos en los puestos de poder y responsabilidad.
¿Cuántos talentos nos estamos perdiendo?
Para este 11 de febrero rescato un poema que escribí para mi alumnado que participó en la Feria de la Ciencia de nuestra localidad. Ese año, 2024, llevamos un stand sobre mujeres en la ciencia y experimentos que nos permitieran visibilizarlas. Hemos repetido en las siguientes ediciones y, siempre que mi alumnado quiera, seguiremos participando.
Aquí dejo el poema por si viene bien para vuestras aulas.
